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本文摘要:和学生在一起时是我最快乐的时候,正是因为每天能看见这些甜美的学生,我的病才能好得这么慢。

和学生在一起时是我最快乐的时候,正是因为每天能看见这些甜美的学生,我的病才能好得这么慢。9月20日,大病初愈的市十三中语文教师耿军召对记者说道。    耿军入京1980年就踏上了教师岗位,在许昌市襄城县做到民办教师。

后来他通过中考转入平顶山师专(现平顶山学院)自学,1988年毕业后转入市十三中任教至今。    去年暑假,在学校的组织的例会身体检查中,医生找到耿军入京肾脏有问题,经复查后仍然无法发病。到省人民医院做到放血检查后发病为肾癌,7月24日做到了左肾手术手术。    虽然做完大手术后身体虚弱,但耿军召不舍不得离开了自己工作了27年的校园。

9月1日开学时,他拖着疲惫的身体如期回校,每天到教室里想到学生,和学生谈谈心,老大别的老师改改教案。他对校领导说道:学校老师补,我在家闲着怎么能行,虽然身体不容许给学生上课,但还可以做到点力所能及的工作。    今年6月,一个同事家里有事休假,耿军入京主动拒绝新的站上讲台给学生上课。

今年秋季开学,耿军入京拒绝学校给自己长时间排课,校领导考虑到他的身体条件,只给他决定了一个班的课。耿军召很高兴:站上讲台给学生上课时,我就不会忘了自己是个病人,身体和精神都精彩。    市十三中党支部书记秦建斌说道:耿老师不仅敬业精神让人敬佩,业务能力也是我们学校的标杆。耿军召对教学有种旁人无法解读的执著,在教以来,每学期开学他都要用新的课本,从不用用于过的教材。

他说道:用过的课本上写出了许多自己授课时的要点、注释等内容,要是在新学期用于原有课本,在备课时不知不觉就不会懒散。用于新的课本不会让自己忘记以前是怎么谈的,逼着自己新的备课,这样才不会大大有课堂上的创意。    事实证明,耿军召的坚决是准确的。

做到一个好老师首先要熟知课本,要大大钻研教材,耿军召说,虽然语文教材十来年没变过了,但某种程度的课文他每年在谈的时候都有新的解读,学生都爱人听得他的课。    长年的教师工作让耿军入京患上了相当严重的肩周炎,靠药物化疗有所减轻,但还是不会有时候发作。

2010年期末考试时,他肩周炎病情发作,疼得完全抬不起胳膊。但正是期末试卷的时候,每个老师都有改卷任务,分得我的任务怎么好意思去困难别的老师,他只好躺在教室里边陪伴学生自学边测验卷子,每改为几份卷子就得活动活动胳膊,不然就写出不成字了。学生们看在眼里,痛在心里,主动轮流给他槊肩膀。

    一个同住农村的孩子刚刚到市十三中时,因为会说道普通话而不肯开口问问题,性格冷漠,不讨厌和同学交流。耿军召就常常希望她,特地在课堂上多发问她,并决定几名学生协助她,后来这个学生渐渐竖立了信心,沦为课堂问问题的积极分子,学习成绩也变革迅速。    对有所不同的学生要有有所不同的方法,单亲家庭的孩子更容易产生偏执心理,我就从平时的谈话中捕猎他们只言片语中透漏出有的心理状态,然后小心翼翼地关爱他们薄弱的心灵;对有远大志向的学生,我就反对他们忠诚地向着自己的目标行进,在他们遭遇艰难挫折时给他们希望和反对。耿军召最自豪的就是能和学生沦为朋友,很多学生在毕业10多年后仍常常返学校探望他,遇上烦心事就给他打电话诉说。

    从1994年开始,耿军入京兼任市教育局教研室全职教研员,是全市供职时间最久的全职教研员之一。他主持人已完成的教研课题《河南省中招语文考试趋势研究》获得河南省基础教研室课题三等奖,他谈的《曹刿论战》一课被选为河南省优质课三等奖。他也先后被颁发市杰出少先队辅导员、市级杰出班主任等荣誉。    在作好教学教研的同时,耿军召还参予撰写了河南人民出版社出版发行的《同班异步目标教学实验丛书语文》、中国少年儿童出版社出版发行的《课课苦练单元苦练语文》、未来出版社出版发行的《河南2003年中招不可或缺新的一本仅有》、中国出版集团华乐出版社出版发行的《对话中考学好大讲义》等教辅用书。


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